domingo, 18 de noviembre de 2012
sábado, 17 de noviembre de 2012
MATEMATICAS DISCRETAS
BIENVENIDOS AL CURSO DE MATEMATICAS DISCRETAS, EN EL PODRAN ENCONTRAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA LLEVAR A CABO LOS TEMAS VISTOS EN CLASE, RESOLVER DUDAS E INQUIETUDES, ESPERO SEA DE SU AGRADO
viernes, 16 de noviembre de 2012
jueves, 15 de noviembre de 2012
miércoles, 14 de noviembre de 2012
GUIA APRENDIZAJE N° 1
I. Identificación
Facilitador (Docente): Mónica Silva Quiceno
Área: Básica de Ingeniería
Asignatura: Matemáticas Discretas
Total Horas Presenciales: 2
Total Horas Actividades Independientes:2
II. Competencias
Institucional: Formar Profesionales con criterios Políticos, Creativos y Solidarios, que contribuyan al desarrollo Armónico de la Sociedad.
Programa Académico: Formar Ingenieros de Sistemas con mentalidad empresarial comprometidos con el desarrollo tecnológico de su entorno.
Asignatura: Identificar los sistemas numéricos y las herramientas necesarias para la comprensión de temas relacionados con las matemáticas que tienen su aplicación en las ciencias de la computación
III. Unidad Formativa
Unidad Formativa No 1 SISTEMAS NUMERICOS (I)
Subcompetencia: Reconocer los principales sistemas numéricos y las operaciones que se pueden realizar entre ellos
Tema de la Guía: Sistemas digitales, sistema binario
Rango de Aplicación: Comprensión de las formas de comunicación en la computación
IV. Conducta de Entrada
En el curso pasado (Lógica) se vieron los conceptos relativos a: deducción, validez y verdad, propiedades del sistema deductivo, predicados, cuantificadores, problemas fundamentales relativos a conjuntos finitos, infinitos numerables y no numerables, e inferencia lógica; conceptos que se deben tener claros para iniciar este curso.
V. Presentación de la Unidad de aprendizaje
En esta unidad se define el concepto de base numérica y se practica la escritura de números en cualquier base. Se hace énfasis en la base dos o base binaria.
VI. Conceptos Básicos
Sistemas numericos, sistema binario, caracteristicas
VII. Actividades
Saber Conocer: Leer sobre: sistema digital, sistemas numéricos, sistema binario
Saber Ser: Posee una actitud favorable hacia el autoaprendizaje permanente y la investigación.
Saber Hacer:
1. ¿Qué es un sistema numérico?
2.Enuncie tres sistemas numéricos
3.Defina sistema binario
4. Convertir de decimal a base 2:
a. 5846 c. 37.685 d. 93.56 e. 18.98
5. Convertir de base 2 a decimal:
a. 110.1011 c. 10111.011 d. 101.10 e. 10.01
Actividad extra: realizo un resumen de la historia de los sistemas numéricos (no mas de 5 hojas, este trabajo se expondrá posteriormente en la fecha indicada)
VIII. Compromisos
Elaborar la guía de aprendizaje
Consignar lo elaborado en el portafolio
Asistir puntual a las tutorías y asesorías
IX Bibliografía
MANO, Morris, diseño digital, edit. PRENTICE HALL,
TOCCI, Ronald J. Sistemas Digitales. Quinta edición. Ed. Prentice Hall
Facilitador (Docente): Mónica Silva Quiceno
Área: Básica de Ingeniería
Asignatura: Matemáticas Discretas
Total Horas Presenciales: 2
Total Horas Actividades Independientes:2
II. Competencias
Institucional: Formar Profesionales con criterios Políticos, Creativos y Solidarios, que contribuyan al desarrollo Armónico de la Sociedad.
Programa Académico: Formar Ingenieros de Sistemas con mentalidad empresarial comprometidos con el desarrollo tecnológico de su entorno.
Asignatura: Identificar los sistemas numéricos y las herramientas necesarias para la comprensión de temas relacionados con las matemáticas que tienen su aplicación en las ciencias de la computación
III. Unidad Formativa
Unidad Formativa No 1 SISTEMAS NUMERICOS (I)
Subcompetencia: Reconocer los principales sistemas numéricos y las operaciones que se pueden realizar entre ellos
Tema de la Guía: Sistemas digitales, sistema binario
Rango de Aplicación: Comprensión de las formas de comunicación en la computación
IV. Conducta de Entrada
En el curso pasado (Lógica) se vieron los conceptos relativos a: deducción, validez y verdad, propiedades del sistema deductivo, predicados, cuantificadores, problemas fundamentales relativos a conjuntos finitos, infinitos numerables y no numerables, e inferencia lógica; conceptos que se deben tener claros para iniciar este curso.
V. Presentación de la Unidad de aprendizaje
En esta unidad se define el concepto de base numérica y se practica la escritura de números en cualquier base. Se hace énfasis en la base dos o base binaria.
VI. Conceptos Básicos
Sistemas numericos, sistema binario, caracteristicas
VII. Actividades
Saber Conocer: Leer sobre: sistema digital, sistemas numéricos, sistema binario
Saber Ser: Posee una actitud favorable hacia el autoaprendizaje permanente y la investigación.
Saber Hacer:
1. ¿Qué es un sistema numérico?
2.Enuncie tres sistemas numéricos
3.Defina sistema binario
4. Convertir de decimal a base 2:
a. 5846 c. 37.685 d. 93.56 e. 18.98
5. Convertir de base 2 a decimal:
a. 110.1011 c. 10111.011 d. 101.10 e. 10.01
Actividad extra: realizo un resumen de la historia de los sistemas numéricos (no mas de 5 hojas, este trabajo se expondrá posteriormente en la fecha indicada)
VIII. Compromisos
Elaborar la guía de aprendizaje
Consignar lo elaborado en el portafolio
Asistir puntual a las tutorías y asesorías
IX Bibliografía
MANO, Morris, diseño digital, edit. PRENTICE HALL,
TOCCI, Ronald J. Sistemas Digitales. Quinta edición. Ed. Prentice Hall
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